Mijn Art Based Research draait om de vraag 'Hoe het maken van zelfportretten inzicht kan geven in de eigenheid van de kunstvakdocent(e)'.
Het onderzoek bestaat, zowel in ronde 1 (2020-2021) als ronde 2 (2022), uit een serie van artistieke experimenten waarin kunstvakdocenten / educatoren (in opleiding) aan de slag gaan met een verschillende artistieke opdrachten. Elke opdracht staat in het teken van het maken van een zelfportret en is gekoppeld aan reflectiemomenten: een persoonlijk logboek, het invullen van een reflectieformulier en een reflectiegesprek.